Problematizações sobre o Ensino e a Pesquisa na Saúde a partir do 13º Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva

Autores

DOI:

https://doi.org/10.29327/269776.2.2-1

Palavras-chave:

ensino e pesquisa na saúde, saúde coletiva

Biografia do Autor

Elisandro Rodrigues, PPGATSUS/GHC

Editor assistente Cadernos de Ensino e Pesquisa em Saúde. Pedagogo; Doutor em Educação [Unisinos]; Mestre em Saúde Coletiva [UFRGS]; com Residência em Saúde Mental Coletiva pela UFRGS/EducaSaúde; Especialista em Educação em Saúde Mental Coletiva [UFRGS]; Especialista em Tecnologias da Informação e da Comunicação Aplicadas à Educação [UFSM]. Orientador de trabalhos de conclusão de curso da Escola GHC (Residência, especializações, cursos técnicos). Técnico em Educação na Escola GHC - Grupo Hospitalar Conceição.

Rodrigo de Oliveira Azevedo, PPGATSUS/GHC

Editor assistente Cadernos de Ensino e Pesquisa em Saúde. Licenciado em Educação Física. Doutor em Educação. Técnico em Educação e Assistente de Coordenação da Gerência de Ensino e Pesquisa do Grupo Hospitalar Conceição. Docente do Curso Técnico em Nutrição da Escola Técnica GHC, do Curso de Gestão Hospitalar da Faculdade de Ciências da Saúde do GHC e do Mestrado Profissional em Avaliação e Produção de Tecnologias para o SUS.

Daniel Demétrio Faustino-Silva, PPGATSUS/GHC

Editor chefe Cadernos de Ensino e Pesquisa em Saúde. Cirurgião Dentista. Doutor em Odontologia em Saúde Bucal Coletiva. Professor do Mestrado Profissional de Avaliação de Tecnologias para o Sistema Único de Saúde.

Referências

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Publicado

2022-12-09

Como Citar

RODRIGUES, E.; DE OLIVEIRA AZEVEDO, R.; DEMÉTRIO FAUSTINO-SILVA, D. Problematizações sobre o Ensino e a Pesquisa na Saúde a partir do 13º Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva. Cadernos de Ensino e Pesquisa em Saúde, v. 2, n. 02, p. 01-03, 9 dez. 2022.

Edição

v. 2 n. 02 (2022): Cadernos de Ensino e Pesquisa em Saúde

Seção

Editorial

Copyright (c) 2022 Autor e Revista

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