Por que precisamos da Filosofia?

Reflexões para pensar processos formativos nos Programas de Residência Multiprofissional

Autores

Cassio Andrade Machado https://orcid.org/0000-0002-7658-0211
Lilian Alves Schmitt PPGEdu/PUCRS https://orcid.org/0000-0002-5136-2971

DOI:

https://doi.org/10.29327/269776.1.4-2

Palavras-chave:

Educação, Filosofia, Residência em Saúde

Resumo

Os atravessamentos da Filosofia em práticas relacionadas a processos formativos são incontáveis e de reconhecida relevância. Nos últimos anos no Brasil os campos da filosofia, sociologia e humanidades sofreram constantes agressões. Considerando as contribuições destes campos também para a formação em saúde se faz necessário reiterar o que há de humano na educação e na saúde. Compreendendo também que tais articulações contribuem para o desenvolvimento não apenas de profissionais mas de seres humanos e repercutem na manutenção do estado democrático de direito.

Biografia do Autor

Cassio Andrade Machado

Bacharel (PUCRS) e Licenciado (UFRGS) em Psicologia, especialista em Práticas Pedagógicas em Serviços de Saúde (UFRGS) e Residência em Saúde da Família e Comunidade (GHC). Mestrando em Ciências da Saúde (UFCSPA). Atua como Técnico em Educação no GHC.

Lilian Alves Schmitt, PPGEdu/PUCRS

Doutora em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Professora e Pesquisadora. Realiza estágio de pós-doutorado na Escola de Humanidades - PPGEdu/PUCRS - Linha de Pesquisas Teorias e Culturas em Educação e Grupo de Pesquisa Educação, Gênero e Trabalho Artesanal - Programa de Pós-Graduação em Educação da PUCRS.

Referências

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Publicado

2024-07-29

Como Citar

ANDRADE MACHADO, C.; SCHMITT, L. A. Por que precisamos da Filosofia? : Reflexões para pensar processos formativos nos Programas de Residência Multiprofissional. Cadernos de Ensino e Pesquisa em Saúde, v. 4, n. 01, p. 07-11, 29 jul. 2024.

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Edição

v. 4 n. 01 (2024): Cadernos de Ensino e Pesquisa em Saúde

Seção

Editorial

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