Percursos e percalços no uso da comunicação alternativa e ampliada no contexto hospitalar pediátrico com uma adolescente com doença de Pompe

relato de caso

Autores

DOI:

https://doi.org/10.29327/269776.3.1-4

Palavras-chave:

auxiliares de comunicação para pessoas com deficiência, criança hospitalizada, doença de depósito de glicogênio tipo II, equipamentos de autoajuda

Resumo

Introdução: A comunicação é fundamental para as pessoas. Ela engloba, para muito além da fala propriamente dita, a utilização de gestos, expressões faciais, símbolos, etc. A Doença de Pompe é uma doença degenerativa que impacta nas capacidades motoras e respiratórias do paciente, levando a perdas funcionais, entre elas a de se comunicar. A Comunicação Alternativa e Ampliada é uma área da Tecnologia Assistiva que tem como meta compensar ou facilitar os prejuízos e incapacidades dos indivíduos com distúrbios da comunicação. Objetivo: Retratar a introdução e o uso da comunicação alternativa e ampliada no contexto hospitalar pediátrico. Metodologia: Trata-se de uma pesquisa qualitativa, do tipo relato de caso, descrita na forma de uma narrativa reflexiva e longitudinal. Resultados e discussão: Foi realizada uma avaliação terapêutica ocupacional, utilizando a Classificação Internacional de Funcionalidade e Incapacidade, identificado as barreiras e os facilitadores para a implementação e treinamento de recursos de comunicação, até o produto final escolhido de acordo com o quadro funcional atual. Conclusão: Os recursos de comunicação são ferramentas com grande potencial a serem utilizadas tanto nos casos de adolescentes com Doença de Pompe, quanto em outros pacientes com diagnósticos que afetem seu sistema de comunicação, mas que mantenha íntegro seu sistema cognitivo e visual.

Biografia do Autor

Fernanda do Nascimento Maia, IFF/Fiocruz

Terapeuta Ocupacional, Tecnologista em Saúde Pública IFF/Fiocruz, Mestre e Doutora em Design
ESDI/UERJ.

Bárbara dos Santos Gameleira, IFF/Fiocruz

Terapeuta ocupacional graduada pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio
de Janeiro e Residente em Saúde da Criança e do Adolescente Cronicamente Adoecidos
IFF/Fiocruz.

Larissa Rangel Fernandes Aragão, IFF/Fiocruz

Terapeuta ocupacional graduada pela Universidade Federal do Rio de Janeiro e Especialista em
Saúde da Criança e do Adolescente Cronicamente Adoecidos IFF/Fiocruz.

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Publicado

2023-07-20

Como Citar

DO NASCIMENTO MAIA, F.; DOS SANTOS GAMELEIRA, B.; RANGEL FERNANDES ARAGÃO, L. Percursos e percalços no uso da comunicação alternativa e ampliada no contexto hospitalar pediátrico com uma adolescente com doença de Pompe: relato de caso. Cadernos de Ensino e Pesquisa em Saúde, v. 3, n. 1, p. 22-35, 20 jul. 2023.